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서 명 : |
추리퍼즐 학교사건부2 |
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저 자 : |
감수 - 요코야마 켄야 |
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출판사 : |
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분 류 : |
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언 어 : |
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분 량 : |
159 |
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발행일 : |
2005 |
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▣ Short Summary
수수께끼 풀이퀴즈
학교 사건부 2
등하교 때나 수업 중, 쉬는 시간 등, 학교에서 일어나는 여러 가지 이상한 사건들. 수수께끼에 싸인 54가지 사건을 멋지게 해결할 수 있을까? 자, 단서를 근거로 『수수께끼 풀이퀴즈 학교사건부2』에 도전하자!
이 수수께끼가 풀릴까?
추리 퍼즐
학교 사건부
음악실에서 도둑 맞은 것은?
교장 선생님의 보물이 있는 곳은?
선생님으로 가장한 도둑의 행방은?
남겨진 단서를 근거로
수수께끼 사건을 해결하자!
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▣ 감수
요코야마 켄야
1954년 토쿄 출생. 치바대학 교육학부 졸업 후 치바 시내의 소학교 교단에서 근무. 게임과 퀴즈를 도입한 수업으로 아이들의 마음을 사로잡음. 2000년에 독립. 일본기초학습게임연구회 회장 Kyositsu.com 대표. 저서로 『챌린지! 학교퀴즈왕 101』『챌린지! 환경퀴즈왕 101』『챌린지! 신체 탐험 퀴즈 왕! 101』『미로게임 북 세계지도』『챌린지! 학교퀴즈왕 2 뭐든지 일본제일』『미로게임 북 세계유산』『챌린지! 요괴 퀴즈 왕 101』『챌린지! 학교 퀴즈 왕 3 뭐든지 세계 제일』『챌린지! 학교퀴즈왕 4』(이상 호루푸출판) 등, 다수. 컴퓨터용 학습 소프트에 『켄챠코 대모험』시리즈 (NEC 인터채널사) 등, 다수.
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▣ 목차
제1장 수업중 사건부
사건 1 선생님이 교실에 오지 않아!
사건 2 싫어하는 산수가 술술
사건 3 누가 선생님을 화나게 했을까?
사건 4 사회 수업중 이상한 이야기
사건 5 당황해서 돌아간 이유는?
사건 6 음표가 연주하는 메시지는?
사건 7 선생님들에게 도전!
사건 8 전학생의 이름은 무엇일까요?
사건 9 그 계획은 잘 될까?
사건10 괴도 도치로부터의 도전1
사건11 수업 시간표를 원래대로 되돌려줘!
사건12 교과서 그림의 소문이란?
사건13 덧칠해진 한자는?
사건 해결의 단서
제2장 학교행사 사건부
사건14 달리기에서 3위는?
사건15 태풍이 일으킨 기묘한 사건
사건16 5학년의 집합 장소는?
사건17 괴도 도치로부터의 도전2
사건18 합창대회에 늦지 않을까?
사건19 언니들에게 챌린지!
사건20 엄마는 도대체 누구?
사건21 사육 담당의 비밀이란?
사건22 어떻게 열쇠를 잠갔지?
사건23 주사를 맞지 않는 사람은 누구?
사건24 어디로 전학 가는 거야?
사건25 1학년을 울린 사람은 누구?
사건26 사회과 견학에서 사건 발생!
사건 해결의 단서
제3장 급식시간과 쉬는 시간 사건부
사건27 몰래 먹은 범인은?
사건28 한 그릇 더 먹을 수 있을까?
사건29 급식시간의 수수께끼 방송이란?
사건30 급식 담당의 대실패!
사건31 졸업생이 남긴 메시지는?
사건32 급식 아줌마에게 챌린지!
사건33 먼저 창을 깬 사람은?
사건34 축구공은 누구의 손에?
사건35 공을 잡을 수 없어!
사건36 비상벨을 울린 사람은 누구?
사건37 이과실에서 사라진 것은?
사건38 괴도 도치로부터의 도전3
사건39 직원실 시계와 차임벨의 수수께끼
사건 해결의 단서
제4장 방과 후와 등하교 사건부
사건40 회로를 고장내버렸다!
사건41 교문에 폭탄이!
사건42 범인의 발자국은 어느 것?
사건43 어떻게 하면 도망갈 수 있을까?
사건44 좋아하는 그 아이의 구두 상자는?
사건45 사진은 무죄를 증명할 수 있다?
사건46 범인이 노리는 가게는 어느 것?
사건47 다리를 빠져나간 방법은?
사건48 옆 반 사람이 무슨 일로?
사건49 아저씨들에게 도전!
사건50 버스기사가 쓰러졌다!
사건51 괴도 도치로부터의 도전4
사건52 범인은 정말로 그것을 보았나?
사건53 엄마는 도대체 어디로 갔나?
사건54 괴도 도치를 잡아라!
사건 해결의 단서
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▣ 발췌번역
(P.49~50)
사건16 5학년의 집합 장소는?
치사토의 학교에서 대피훈련을 했습니다. 반 별로 교정에 나온 학생들은 1학년이 교정 안의 「1」이라고 쓰인 간판에, 2학년도 「1」간판에, 3학년도 「1」간판에, 4학년이 「2」라고 쓰인 간판에, 6학년이 「1」이라고 쓰인 간판에 모였습니다.
그런데 각 학년 학생들은 어떤 룰에 따라서 각각의 간판에 모였을까요? 룰을 추리해서 5학년은 「1」과 「2」 어느 간판에 모이면 좋을지 대답해 주세요.
사건16 해결편 「2」라고 쓰인 간판입니다.
1학년의 「1」, 2학년의 「2」, 3학년의 「3」, 4학년의 「4」, 6학년의 「6」이라는 숫자는 1,2,3,6이 1획에 쓸 수 있는 것이고 4가 2획에 쓸 수 있는 것입니다. 즉, 학년을 나타내는 숫자의 획수에 의해 어느 쪽 간판에 모일지 정해졌던 것입니다. 이 룰에 따라 생각하면 5학년의 「5」는 2획입니다. 따라서 4학년과 마찬가지로 「2」라고 쓰인 간판 아래 모이면 되는 것입니다. |
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